Знакомство воспитателя с детьми ясельной группы

Детские игры на знакомство

знакомство воспитателя с детьми ясельной группы

Дошкольник - сайт воспитателя. Детские игры для знакомства и активации общения Усадите детей в круг и скажите им, как называется игра, в которую они сейчас будут играть. Почему она так называется?. повторить правила поведения в группе;. Время проведения: 10 мин. Дети садятся на стульчики полукругом, воспитатель садится. Игры знакомства на улице Воспитатель говорит, что пока детей в группе не было, к ним кто-то приходил, и предлагается догадаться.

Игроки делятся на 2 или 3 команды. В игру вступает 1-ая группа. Все игроки этой группы представляются, называя имя и фамилию, немного рассказывают о.

После этого все карточки с именами игроков 1-ой команды отдаются игрокам-соперникам. Они, посовещавшись, должны правильно раздать карточки игрокам 1-ой команды и вспомнить фамилию каждого.

За каждый правильный ответ команды получает очко. Потом представляется 2-ая команда. Игра "Кто есть кто" Каждый игрок получает лист бумаги и карандаш. За 5 минут после сигнала ведущего игроки должны познакомится друг с другом, узнавая имя, кем хочет стать. Выигрывает тот, кто успел больше всех узнать и записать. Эстафета Перед состязанием игроки делятся на 2 команды. Каждый игрок делает шаг вперед и четко произносит свое имя и фамилию. Так до тех пор, пока все игроки не запишутся.

знакомство воспитателя с детьми ясельной группы

Подбегая к листу ватмана, нужно против соответствующей фамилии противника написать его имя. Выигрывает та команда, которая допустила меньше ошибок. Игра "Телефон доверия" Мальчики садятся напротив девочек парами.

Девочки шепотом сообщают свое имя мальчику из своей пары. После этого мальчик, сидящий в 1-м ряду говорит соседу имя своей напарницы. Говорит он тихо, чтобы не услышали остальные мальчики. Так до тех пор, пока не дойдут до последнего мальчика: Если имя названо правильно, то девочка встает, если нет-остается сидеть.

Затем девочки узнают имена мальчиков и. Игра "Почтальон" Дети делятся на 2 команды. На обратной стороне написано имя адресата из другой команды.

Выигрывает самая быстрая команда. Организаторы на обратной стороне карточек могут написать значения имен. Эти карточки в конце игры можно огласить и подарить. Игра"Математика" Дети сидят в кругу. Эту игру можно использовать для развития памяти и внимания. Поиграйте, и вы убедитесь, что это действительно. Игра "Назовись" Все стоят в кругу, держа вытянутые руки перед. Начинающий игру бросает мяч через центр круга одному из участников и называет при этом своё имя.

После броска он опускает руки. После того, как мяч обойдёт всех, и все опустят руки, игра начинается по второму кругу.

  • Конспект игрового занятия в ясельной группе « Знакомство»
  • Беседа с детьми «Я ваш новый воспитатель»
  • Конспект занятия для второй младшей группы «Знакомство с нашей группой»

Каждый из участников бросает мяч тому человеку, которому он бросал в первый раз, и снова называет своё имя. Третий раунд этой игры несколько изменён. Дети отгадывают, педагог хвалит отгадавших и достает из корзины игрушечную кошку с бантиком. Вот какая красивая кошечка у нас! Что про нее можно сказать?

знакомство воспитателя с детьми ясельной группы

Эти вопросы помогают детям включиться в рассказ. Если кто-то затрудняется ответить, воспитатель предлагает рассказывать вместе с. Белая, пушистая, мягкая, маленькая, у нее маленькие лапки, в лапках - царапки. Вот как наша кошечка бежит, вот как прыгает.

Дошкольник.РФ

Выделяет интонацией глаголы, просит детей повторить. Хоровые и индивидуальные ответы детей. Отгадайте, кто еще в корзинке спрятался? С нами дружит, Хвостиком виляет, "Гав!

Из корзинки показывается виляющий хвостик Чей хвостик? Достает игрушку из корзины, дети рассматривают. Лохматая, большая и. Воспитатель побуждает детей к звукоподражанию в разном темпе, с разной силой голоса. Кто еще остался в корзине? Колючие, как елки, Живут в лесу, Боятся лису.

знакомство воспитателя с детьми ясельной группы

Педагог достает двух ежей. Маленькие, колючие, на коротких лапках. Воспитатель уточняет ответы детей. Далее игра проходит в форме вопросов педагога и ответов детей.

Что делает кошка, когда ее гладят? А когда видит мышку? Тихо подкрадывается, бежит, прыгает, ловит.

знакомство воспитателя с детьми ясельной группы

Что еще умеет делать кошка? Мяукать, лакать молоко, играть. Сидит, бегает, виляет хвостом. Как она себя ведет, когда видит кошку?

Детские игры для знакомства и активации общения

Бежит за кошкой, лает, прыгает, ловит. По ходу игры можно создавать ситуации, в которых дети будут упражняться в изменении слов. Например, спрятать одного ежа и спросить, кого нет ежика ; или спрятать обе игрушки убежали ежики и.

знакомство воспитателя с детьми ясельной группы

Одни дети показывают действия с игрушками, другие их называют при этом стимулируется речевая и двигательная активность, формируется умение взаимодействовать друг с другом. Закреплять знания детей о животных и птицах. Вовлекать в диалог - развивать умение слушать вопросы и адекватно на них отвечать; стимулировать и поощрять активность. Домик, построенный из кубиков, в нем игрушки: Содержание игры Воспитатель привлекает внимание детей к яркому домику, который стоит на ковре или на столе.

Это домик не простой, кто же в нем живет? Давайте постучим и спросим: Дети здороваются, рассматривают игрушку. Какие у петушка красивые перышки, маслена головушка, шелкова бородушка! Побуждает детей к речевой активности. Как вы думаете, кого зовет петушок? А как мы их позовем? Из домика появляется курица, затем цыплята: Закрепляются понятия "один цыпленок" - "много цыплят". Как курица зовет цыплят? Педагог поощряет ответ каждого ребенка и предлагает расставить петуха, курицу и цыплят на столе.

Катя, поставь курочку рядом с петушком. Ребята, что сделала Катя? Достает из домика корову. Коровушка-буренушка, большая, рыжая, мычит: